[청소년지도사 실습] 자기introduce서, 실습일지, 총괄보고서 등 / 방송통신대학교 청소년교육 실습
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작성일 23-01-24 03:44
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방과후아카데미의 운영example(사례) 를 보며 학습, 급식, 상담, 건강관리, 귀가지원 등 복합적인 program으로 이루어져있는 종합서비스 임을 알게 되었고 방과후아마데미의 사회적기능에 대해 다시 생각해 보게 되었다.
∎17:00 ~ 18:00: 교육강의: 靑少年(청소년) 활동의 홍보
3) 청소년지도사 실습 총괄보고서 (1p)
1. 일정 및 진행내용
3) 청소년지도사 실습일지 2개월분 (24p)
∎11:00 ~ 12:00 : 예방교육 및 임장지도
∎ 2021년 O월 O일 목요일 날씨: 흐림
[청소년지도사 실습] 자기introduce서, 실습일지, 총괄보고서 등 / 방송통신대학교 청소년교육 실습
레포트 > 교육계열
- 실습생들 및 실습선생님과 인사나누기 / 현장실습의 목적과 이해
OOO 靑少年(청소년) 文化(culture) 센터는 재단법인 OOO 수녀회가 위탁운영하고 있으며 예방교육의 정신을 바탕으로 靑少年(청소년) 들에게 다양한 文化(culture) 적 체험의 기회를 부여하여 사회 文化(culture) 적 감수성의 계발을 지원하여 靑少年(청소년) 들이 자신의 삶을 올바르게 설계하고 실천해 나갈 수 있도록 돕고 있따 시설은 3층 건물로 방과후아카데미, 유스존, 자치활동실, 공연터, 쉼터 등 靑少年(청소년) 들이 자유롭게 이용 가능한 시설들과 靑少年(청소년) 들의 역량을 개발할 수 있는 창의적인 공간으로 구성되어 있었다. 방송통신대학교 청소년교육과 학생이 아니더라도 청소년관련 기관에서 실습을 앞두고 있는 학생, 청소년과 관련된 현장에 궁금증이 있는 분들에게 좋은 자료가 될 것입니다. program을 개발의 절차와 사업기획서작성법을 알아보며 추후 기획program에 대해 고민 해볼 수 있었다. <첨부자료> 1) 실습생 자기소개서 (2p) 실습목표 및 신청 동기 / 자신의 강점과 약점 / 관심분야와 활동경력 / 졸업 후 활동계획 / 실습하며 해보고 싶은 프로그램 2) 멀티미디어 학습결과 보고서 (1강 ~3강) (3p) 3) 청소년지도사 실습일지 2개월분 (24p) 3) 청소년지도사 실습 총괄보고서 (1p)
∎14:00 ~ 15:30: 교육강의: 靑少年(청소년) 수련시설의 이해와 행정
<첨부자료>
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- 사회복지 관점에서 바라본 靑少年(청소년) 지도와 靑少年(청소년) 지도자의 역할
기관에 대한 이해 후 다양한 교육강의를 통해 靑少年(청소년) 지도사의 역량과 자질에 대해 깊게 알 수 있었다.
2. 실습요점 및 의견(배운 점, 소감 및 느낀점, 건의 사항)
- 靑少年(청소년) 전문가의 자질 / program 개발의 절차/ business plan document(사업計劃書) 작성법
<실습기관에 대한 이해>
Download : 청소년지도사 실습일지,자기소개서,총괄.zip( 62 )
∎실습목표(goal): OO靑少年(청소년) 文化(culture) 센터의 운영방향과 시설에 대해 알아본다. - 해당 자료로 실습평가위원과 센터에서 우수한 평가를 받았습니다. 방송통신대학교 청소년교육과 학생이 아니더라도 청소년관련 기관에서 실습을 앞두고 있는 학생, 청소년과 관련된 현장에 궁금증이 있는 분들에게 좋은 자료가 될 것입니다. 이 의미는 靑少年(청소년) 의 근처에서 이들과 관심과 애정을 통한 소통이 참된 교육을 이끌 수 있음을 이야기하는 듯 했다. 그중 재단법인인 OO 수녀회 성당 창립자인 성요한 보스코의 인품과 교육관이 기억에 남는다.
<교육강의>
실습goal(목표) 및 신청 동기 / 자신의 강점과 약점 / 관심분야와 활동경력 / 졸업 후 활동계획 / 실습하며
- 홍보의 의미와 기능 / 다양한 마케팅 기법 / 카드뉴스 및 포스터 제작방법
- 해당 자료로 실습평가위원과 센터에서 우수한 평가를 받았습니다.
- 해당 자료는 2021년 구립 청소년실습기관에서 72시간 동안 대면 실습을 바탕으로 작성 되었습니다. 성요환 보스코는 교육은 “마음의 일” 이라고 말하였으며 靑少年(청소년) 들의 가운데에서 교육이 이루어짐을 강조하였다.
- 靑少年(청소년) 文化(culture) 의집의 槪念, 운영형태 및 운영방침
- 靑少年(청소년) 시설의 계획 및 운영흐름(정문서 작성, 예산지출의 절차)
2) 멀티미디어 학습결과 보고서 (1강 ~3강) (3p)
해보고 싶은 프로그램
∎12:00 ~ 13:00: 점심시간 및 휴게시간
∎15:30 ~ 17:00: 교육강의: 문서작성법의 이해 및 실습
설명
실습일지 중 일부
1) 실습생 자기introduce서 (2p)
∎ 9:00 ~ 11:00 : 기관 intro 및 라운딩 & 오리엔테이션
- 靑少年(청소년) 지도사 실습자로서의 기본소양을 갖춘다.
- (주) OOO 수녀회의 관점에서 본 예방교육
- 서식은 방송통신대학교 청소년교육의 “청소년교육 실습 서식” 을 사용하였습니다.
다.
∎실습주제: 기관 intro 및 라운딩, 靑少年(청소년) 실습에 필요한 기초 소양교육
- 기관 intro : 미션, 비전 , 核心가치, 발전 철학
- 해당 자료는 2021년 구립 청소년실습기관에서 72시간 동안 대면 실습을 바탕으로 작성 되었습니다. - 서식은 방송통신대학교 청소년교육의 “청소년교육 실습 서식” 을 사용하였습니다. 앞으로 어떤 마음가짐으로 靑少年(청소년) 들과 만나야할지 고민해보는 시간이 되었다.
순서
- 靑少年(청소년) 임장지도 방법 및 실제
- 실습일지는 실습일당 2장으로 실습내용과 느낀점을 토대로 성실하게 작성하였습니다. 그 뒤 靑少年(청소년) 수련시설의 이해와 행정, 문서작성법의 이해와 실습 교육강의를 통해 靑少年(청소년) 지도사의 인간적자질도 중요하지만 전문가로서의 자질도 중요하며 전문가의 자질의 세부적인 예시에 대해 알아볼 수 있었다. - 실습일지는 실습일당 2장으로 실습내용과 느낀점을 토대로 성실하게 작성하였습니다.
