참여시인 신동엽 - 그의 삶과 문학
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작성일 20-10-04 08:36
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이 시기에 주목할 만한 사건은 조선어학회 사건이다. 또한 내선일체라는 명목으로 국어·국문의 사용금지와 창씨개명, 신사 참배 강요 등 탄압정책이 극에 달했다. 1941년 12월 태평양전쟁을 일으켜 놓은 일제는 우리 민족의 저항이 두려워 민족의 혼인 우리말부터 없애기 위해 조선어학회를 탄압하기에 이른다. 해방 전의 상황은 매우 암담했다고 할 수 있다 언론지의 폐간과 일본식 성명 강요, 황국 신민화 등을 통해서 일제에 의한 탄압이 그 강도를 더했기 때문이다 그 결과 변절의 붓으로 나가는 친일부류와 붓을 아예 꺾거나 옥에서 생을 마감하는 문인들로 나뉘게 되며 그 외의 작가들 역시 살아남음과 소멸의 기로에서 고통 받아야만 했다. 더 나아가 그는 외세에 의해 분단된 조국을 하나 되게 하기 위한 노력에도 게을리 하지 않았다. 이 같은 까닭으로 한글 학자와 시인들이 투옥되어 복역하게 되었다.
1) 시대상황
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① 해방 전
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참여시인 신동엽 - 그의 삶과 문학
2. 본론
다. 그런 의미에서 신동엽 시인은 한반도의 역사적 현실을 민족적 자주의식으로 노래한 민족 시인이었으며, 한 사람의 시인인 동시에 순수한 민족주의자이기도 했다. 그런가 하면 그는 냉철한 시인이기에 앞서, 인간과 인간 사이의 따뜻한 체온을 귀히 여긴 전통적인 한국인 이기도 했으며, 두 눈 부릅뜨고 무기력하기만 한 이 땅의 정신자세를 개혁하고자 노력 한 운동가이기도 했다. 특히 1940년대를 보면 창씨개명이 스타트되고 조선어 서적의 출판금지는 물론 조선·동아일보의 폐간과 함께 황국신민화 정책이 대대적으로 전개된다 또 동인지가 폐간되고《국민문학》이라는 친일적 문예지가 창간되기에 이른다. 우리 민족이 극심한 고통을 받을 수밖에 없는 시기였다. 일본은 china과 정면으로 전쟁 상태에 돌입했으며, 제 2차 세계대전이 벌어짐에 따라 일제는 완전한 전시 체제를 갖춤과 동시에 더욱 발악적인 태도를 보이기 스타트하였기 때문이다 1941년을 전후하여 일본은 패전이 점점 가까워 오자 종전의 전시체제를 보다 강화하여 계엄적 체제로 변경시킴에 따라 사회·culture적 행동에 대한 금지를 표했다. 이리하여 그는 60년대 당시 민족적 역사의식을 바탕으로 한 근원적인 민중시를 정착시키는 데 앞장선 인물이 되었다.
: 신동엽시인은 자신의 유일한 무기였던 시를 통해서 우리 사회의 갈등과 비리, 온갖 부조리를 척결하고자 노력했다. 조선어학회사건이 이시기에 일어났으며, 징병제가 실시되고 진단학회가 강제 해산된 시기였다. 그러나 우리 근대 문학의 중추를 이루는 것은 다름 아닌 항일적 식민지시대문학임은 분명하다. 민족 분단의 아픔을 노래하고자 노력하였으며, 통일된 조국을 단순한 관념이 아닌 未來(미래)의 현실로 인식하고, 하루 빨리 외세의 꼭두각시놀음에서 벗어나 민족단일국가 형성을 위해 몸 바치자고 시를 통해 외쳤던 것이다.
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식민지 시대, 즉 해방이전의 문학사를 자세히 살펴보면 식민지 말기에 해당하는 시점인 1937년을 전후하여 해방 이전까지는 역사적으로 중요한 의미를 지닌 무렵이다.
