[사회복지사 1급 모의고사] 2006 1차~4차 모의고사
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작성일 20-08-31 09:49
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의지할 곳 없는 요보호 아동 라. 일할 수 있는 아동
① 가, 나, 다 ② 가, 다 ③ 나, 라 ④ 라 ⑤ 가, 나, 다, 라
4. 복지대상자를 적절한 인간서비스와 자원에 연결하는 a social worker(사회복지사) 의 역할은?
① 전문가 ② example(사례) 관리자 ③ 행정가 ④ 중개인 ⑤교사
5. 아동의 권리에 관한 국제협약에 집약되어 있는 권리는?
① 보호받을 권리 ② 안전의 권리 ③ 의사결定義(정이) 권리 ④ 노동의 권리 ⑤ 알 권리
6. 빈곤을 개인의 게으름이나 노동력의 상실로 인한 결과로 인식하는 이론(理論)적 관점은?
? 상호작용주의 ? 기능주의 ? 갈등주의 ? 대립주의 ? 전체주의
7. 개인이 자기가 속한 성원으로 자연스럽게 동화되는 과정은?
① 학습 ② 사회화 ③ 성숙 ④ 체계 ⑤ 역할
8. 사회복지에서 environment에 처한 인간을 이해하는데 가장 많이 사용되고 있는 이론(理論)은?
① 상징적 상호작용론 ② 일반체계이론(理論) ③ 사회학습이론(理論) ④ 인지이론(理論) ⑤ 집단이론(理論)
9. 자존하기 힘들 때 외부 에너지를 받아들여 이용 불가능한 에너지가 감소되는 것은?
① 홀론 ② 시너지효율 ③ 엔트로피 ④…(drop)
[사회복지사 1급 모의고사] 2006 1차~4차 모의고사
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전문자료/시험자료
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“시민(Citizen)과 함께 꿈꾸는 복지공동체”- 한국복지교육원 주관
2006년 a social worker(사회복지사) 1급 국가시험 대비 1차 사이버모의고사
범위: 사회복지기초(사회복지개론, 인간행동과 사회environment, 사회복지조사론)
1. 고려시대에 굶주리는 행걸인은 어디로 가면 밥을 먹을 수 있나?
① 진휼청 ② 홍제원 ③ 보제원 ④ 왕궁 ⑤ 사찰
2. 사회복지는 시장과 가족의 실패에 의해서 임시적인 것이 아니라 피할 수 없는 제도적 장치라고 보는 관점은?
① 제도적 사회복지 ② 잔여적 사회복지 ③ 사회사업 ④ 사회서비스 ⑤ 사회보장
3. 1601년 구빈법에 의해 분류된 빈곤한 사람들은?
가. 일할 수 있는 건장한 빈곤인 나. 일할 수 없는 무력한 빈곤인
다.
